domingo, 2 de noviembre de 2008

Desempañar el cristal

En estos aires que corren, y por cierto algo fríos ya, es justo reconocer que había algo de apatía. Digo había porque desde el Jueves 30 de Octubre por la tarde esta en marcha La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de la Hoya de Buñol-Chiva. Es necesario que limpiemos los cristales, que desempañemos las gafas y veamos con claridad la situación de empobrecimiento educativo público. Debido a la falta de centros educativos el colapso es total en algunos pueblos. A todo esto se suma la situación de abandono que sufren algunas instalaciones. Los maestros con voluntad, cariño hacia su profesión y su buen hacer diario son capaces de suplirlo todo. Creo que ha llegado uno de esos momentos en los que hay que decir ¡Basta ya!,
Que se gasten menos dinero en propaganda a todo color anunciando zarandajas.
Durante el este curso escolar, y con el apoyo del profesorado, los padres, los alumnos/as y la comunidad educativa en general se van a plantear algunos actos reivindicativos por la defensa de la escuela pública. Es necesario apoyar este tipo de acciones para que se den cuenta que existimos, que estamos esperando soluciones .
No se puede retrasar más la construcción de un centro en Cheste, Chiva, Turís,Godelleta etc.
No se puede negar los especialistas y personal adecuado (Educadoras, fisio, etc.) para poder realizar una integración real de alumnos/as con NEE.
No se puede decir que no hay oferta de guarderías públicas.
No se puede tener los centros llenos de rotos, descosidos y goteras.
El próximo día 21 de Noviembre la plataforma en Defensa de la Escuela Pública convoca un encierro en Cheste desde las 21 horas hasta 1 de la mañana. Este debe ser un primer acto que nos desempañe los cristales, que nos deje ver un futuro mejor.
¡Tenemos que ser muchos!

José Ramón Regueiro

SOBRE LA ENTREVISTA A ALEJANDRO FONT DE MORA EN LEVANTE.

Me gustaría expresar en este foro algunas opiniones sobre lo dicho en la citada entrevista por nuestro Conseller.
  1. No me considero radical, por lo que cuando defiendo la Enseñanza Pública, lo hago desde el convencimiento de que algo no está funcionando como debería. No creo que sea una cuestión sólo de política general, sino de verdaderas carencias en nuestro sistema educativo.
  2. Si como dice el Conseller: "El Consell está batiendo récords en la construcción de centros, como en aumento de plantilla de profesorado de la red pública, en inversiones, en su mejora tecnológica." ; creo que no se está llegando a cubrir las necesidades. La realidad nos dice que faltan centros en muchos pueblos, que no llegan los profesores para cubrir las plantillas, sobre todo para alumnos con menos recursos o con necesidades educativas especiales, y que con una pizarra digital por centro, la mejora tecnológica, resulta a todas luces insuficiente. (Si las causas de esto son el aumento de la población en la Comunidad, debería haberse pensado con más antelación desde el puesto que ocupa.)
  3. Creo, que cualquier profesor o profesora, desearía que sus alumnos sean lo más competentes en el dominio de la lengua inglesa, pero para eso hace falta que desde Infantil, se haga una apuesta real por la misma, proporcionando los profesionales para educar esa competencia desde los tres años. En mi centro los alumno, cuando llegan a la ESO, no habrán recibido las 800 horas de inglés, porque no disponemos de suficiente personal para que se cubran las cursos más bajo. No estoy en contra de fomentar el trilingüismo, sino de no optimizar los recursos. Un alumno medio de ESO, llega con unos conocimentos en inglés insuficientes, para poder seguir con aprovechamiento las clases de Educación para la Ciudadanía. Y ¿qué va a pasar al año que viene con los alumnos de 5º de Primaria, que deben de comenzar a dar la asignatura?
  4. Si como se dice en la entrevista "hay decretos de obligado cumplimiento"; por que no se cumple el Decreto de Currículo de Infantil, implantando el idioma desde los 3 años.

En fin, como se dice en la entrevista "Yo respeto las opiniones de los demás, pero, en este caso, no las comparto en absoluto"; en esto coincido con él, solo que yo sólo soy una simple maestra de infantil, y no tengo la misma responsabilidad que el Conseller en estos asuntos.